L’Etablissement de la Pointe du Lac accueille des adultes avec autisme et troubles envahissants du développement. Il est composé de la manière suivante :
- Le F.A.M. a une capacité de 45 personnes accueillies, réparties sur 3 services : internat, externat et studios.
- Le S.A.M.S.A.H. a une capacité de 42 personnes.
Le poste concerne les studios, composé de 4 places permanentes sur 3 ans et une place d’accueil temporaire. Il est rattaché hiérarchiquement au Chef de Service SAMSAH.
Poste
Pour le SAMSAH, nous recherchons un(e) Educateur(trice) Spécialisé(e), à temps plein, en CDI à partir du 20/02/2023 :
- Ce poste est à pourvoir dès que possible ;
- Durée hebdomadaire : 35h00 ;
- Horaires : selon planning, comprend des heures en soirées et le week-end ;
- Déplacements journaliers aux domiciles des personnes accompagnées ;
- Salaire selon la convention collective 15/03/1966 (ancienneté reprise).
MISSIONS
- Accompagner les personnes au quotidien pour les aider à développer leurs compétences et possibilités (autonomie, communication, socialisation, scolarité, apprentissages, …) dans les quatre dimensions suivantes : La vie quotidienne et l’habitat, la santé, la vie sociale et familiale et le projet professionnel ;
- Promouvoir et développer, dans le respect des capacités des personnes accompagnées et de leur volonté (tuteur éventuel compris), l’inclusion en milieu ordinaire et dans la cité ;
- Préserver et développer plus particulièrement l’autonomie des personnes accompagnées en les valorisant par le biais d’activités socio-éducatives (sorties, ateliers, apprentissages, aide à l’insertion…) ;
- Soutenir les personnes dans la généralisation de ces acquis dans tous leurs lieux de vie, et les aider à surmonter leurs difficultés. Travailler en lien avec les familles dans cet objectif de généralisation ;
- Élaborer, mettre en œuvre en lien avec l’équipe pluridisciplinaire, le projet individualisé des personnes accompagnées, projet individualisé dont il sera le référent.
MISSIONS COMPLEMENTAIRES
- Participation au processus d’admission de la personne ;
- Intervention focalisée sur les interactions sociales (scenarii sociaux, entraînement aux habiletés sociales) ;
- Conception et mise en œuvre des projets individualisés des usagers en fonction de leurs besoins et attentes ;
- Participation aux synthèses en fonction des projets éducatifs ;
- Coordination des différents intervenants en interne et en externe concernés par les projets des résidents ;
- Lien avec les familles, proches et autres personnes ressources ;
- Constitution d’un réseau de partenaires. Création de liens avec les associations extérieures ;
- Participation à la vie institutionnelle : projet de service, politique qualité, réunion de service et inter-services ;
- Participation à l’accueil de stagiaires.
SAVOIR-FAIRE
- Compétences en méthodologie de projet ;
- Rédiger des documents institutionnels ;
- Maîtrise de l’outil informatique ;
- Mise à jour régulière de ses connaissances en matière de dispositifs, de législation, des droits et des instances en lien avec le handicap et plus particulièrement dans le domaine de l’autisme.
SAVOIR-ETRE
- Capacité à s’inscrire dans une perspective dynamique de progression de la personne avec autisme vers l’autonomie et l’indépendance ;
- Capacité à travailler non seulement dans une approche interdisciplinaire, mais aussi à transmettre sa pratique aux professionnels ;
- Capacité d’adaptation et d’évaluation de sa pratique ;
- Qualités relationnelles et de communication ;
- Sens des responsabilités ;
- Rigueur, disponibilité, engagement.
PROFIL
- Diplôme d’éducateur spécialisé ;
- Connaissance de l’autisme (Etat des connaissances HAS janvier 2010) et des recommandations HAS sur le diagnostic et évaluation des adultes (HAS juillet 2011) seraient un plus ;
- Permis B obligatoire et indispensable.
Envoyez CV et lettre de motivation à Mr Thierry CROSNIER, Directeur, par courrier au FAM et SAMSAH de la Pointe du Lac – 67 avenue Magellan 94 000 Créteil.
Pour postuler, envoyez votre CV et votre lettre de motivation par e-mail à elpadey@apogei94.net